Hröð þróun gervigreindar kallar á skýran ramma um hvernig tæknin er nýtt, ekki síst innan menntakerfisins þar sem áhrifin á nám og kennslu eru mikil.
Á þessari síðu er að finna yfirlit yfir þau lykilskjöl sem móta umhverfi gervigreindar í dag, allt frá stefnu íslenskra stjórnvalda til evrópskrar löggjafar og alþjóðlegra siðareglna. Þótt skjölin séu ólík að uppruna eiga þau sammerkt að leggja áherslu á áreiðanlega gervigreind (e. trustworthy AI).
Þessi gögn mynda grunninn að ábyrgri notkun gervigreindar í námi og kennslu. Þau leggja línurnar fyrir hvernig við tryggjum að tæknin sé sanngjörn, örugg og í þágu fólks (e. human-centric AI), þar sem traust og gagnsæi eru í fyrirrúmi. Sameiginlegt markmið þessara gagna, hvort sem þau koma frá ESB, OECD, UNESCO eða íslenska ríkinu, er að stuðla að þróun áreiðanlegrar gervigreindar. Áhersla er lögð á að tæknin sé nýtt á öruggan, gagnsæjan og siðlegan hátt, með mannréttindi og persónuvernd að leiðarljósi. Það felur í sér að notkun gervigreindar eigi ávallt að byggja á: